2019年5月22日下午，博鱼boyu官网护理系在3号教学楼507举行2019年度教师课堂教学创新比赛，比赛分为“青年组”和“中年组”两组进行。护理系副主任霍枚玫及教研室主任、十佳教师等8名教师担任本次比赛评委。

赛前，该系领导赛高度重视，组织各教研室认真学习学院2019年教师课堂教学创新比赛文件，各教研室结合期中教学检查和青年教师培养工作，通过互相听课评课、认真筛选，共推荐出6名教师参加本次比赛。比赛中，王枫老师进行了以“协助体位变化”为教学内容的课堂教学展示，教学方式新颖独特，课堂气氛活跃，教学效果较好；华嘉志老师结合雨课堂APP,运用风趣幽默的语言讲述了“湿疹患儿的护理”，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了所学的知识；马春丽老师运用“教、学、做”一体化的教学模式，进行了“手卫生”为教学内容的课堂教学展示，充分激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的动手能力；牛长生老师从实用性出发，清晰生动的讲述了“消化不良的分类和中成药的选用”；余颖老师通过案例启发式与探究讨论式教学方法，展现了“室颤的识别与抢救”的教学过程；袁俊老师以视频“小小感冒，一命呜呼”引入教学内容“皮内注射法”，内容有趣易懂、语言表达清晰生动。赛后，霍枚玫对本次比赛进行精彩点评，首先对6位参赛教师的授课情况进行了充分肯定，她指出，参赛教师从教学理念、教学模式、教学内容、教学组织、教学手段、教学方法等方面，都进行了不同程度改革和创新，充分体现了该系教师良好的教学素养和创新能力，为青年教师提供了一个良好的交流平台，她希望全系教师以此为契机，拓宽教学思路、提高教学能力，切实提升教学质量。

该系负责人表示，本次比赛是该系在课堂教学创新方面进行的积极尝试，旨在引导全系教师有效利用现有教学资源，合理应用信息化教育教学技术，积极投入课堂教学创新实践，实现课堂教学由“以教为中心”向“以学为中心”的转变，让学生成为课堂教学的参与者，让教师成为学生学习的引导者，达到以赛促教，以赛促改，以赛促创，切实提高课堂教学质量，不断提升人才培养水平的目的。 （护理系/乔娅兰）