2014年11月12日、19日、26日下午7、8节课，博鱼boyu官网护理系举办了“学院教学名师、十佳教师、教坛新秀”教学展示公开课活动。旨在发挥优秀教师的示范作用、提高护理系教师课堂教学能力、进一步推进课堂教学改革。

“学院教学名师”护理系主任刘义成公开课的内容为《血糖》。他采用案例教学法，从糖代谢的基础理论出发，结合临床病例分析引出血糖代谢与糖尿病临床症状的关系，从血糖的来源和去路、血糖水平的调节、糖代谢异常三个方面详细阐述了高血糖和低血糖发生的原因。授课体现了工学结合的高职教育理念，课堂气氛活跃，教学效果好，受到师生一致好评。

“学院十佳教师”霍枚玫公开课的内容为《心脏瓣膜病-二尖瓣狭窄》。她采用案例教学法由案例引入提出教学目标，从什么是瓣膜病？为什么会发生心脏瓣膜病？二尖瓣狭窄的机制及临床表现等几个方面阐述了二尖瓣狭窄的病人的评估内容。通过逐层递进的问题，训练学生的评判性思维，让学生学会如何对二尖瓣狭窄的患者进行护理评估，从而达到教学目标。

“学院十佳教师”华嘉志公开课的内容为《儿童护理-臀红护理法》。她循循善诱，由基础护理的压疮引出臀红的概念，从臀红易发的年龄段和原因、皮损情况分度、臀红护理的目的、操作流程及注意事项几个方面讲述了臀红的护理。语言风趣幽默，学生在轻松愉快的氛围中掌握了所学的知识。

“学院教坛新秀”郑璇公开课的内容是《母婴护理-胎产式、胎先露、胎方位》。她采用演示教学法，由旧课导入新课，用骨盆和胎儿模型形象的展示了各种胎产式、胎先露和胎方位，在整个教学过程很好地运用了“教、学、做”一体化的教学方式，既发挥了教师的主导作用，又激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的动手能力。

“学院教坛新秀”宁玉叶公开课的内容是《口腔护理》。她采用问题教学法，通过为什么要做特殊口腔护理？如何进行口腔护理？口腔护理的注意事项三个问题的解决达到教学目标，整个过程理论联系实际，很好的体现了教学做一体的职业教育教育理念。

主持本次活动的护理系副主任姚荣中对公开课进行了点评。指出，五位老师的公开课教学目标设计严谨细致，课堂步骤环环相扣，教学目的性强，既注重学生掌握知识，又注重学生学习兴趣与提高能力，能调动学生积极地参与课堂互动，教学设计新颖，能很好地体现知识、能力及情感目标，能很好地运用多媒体为课堂服务，充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的教学模式，突显出护理职业教育的特点，授课效果好。认为，这次公开课给教师搭建了一个互相学习、交流、探讨的平台，使教师在教学、评课方面得到了磨炼、提升，特别有助于青年教师尽快成长，对推进护理系整体教学水平的提高很有意义。(护理系 文/霍枚玫 图/王利红 李敏）编辑/祖萱